5 ans déjà !

Tiens, en me connectant, je découvre qu’aujourd’hui, ce blog a 5 ans (:

Merci à Gramgroum de l’avoir créé, et merci à moi de l’avoir continué ( ̄ー ̄)

FightClub

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L’effort, encore et toujours !

04/03/2018


Laurent Tailhade

“Dans l’ordre moral aussi bien que dans l’ordre physique, l’effort seul prépare l’ascension de l’homme [du joueur] vers un état supérieur, lui permet d’atteindre les plus magnifiques résultats.”

(L’Escrime et la Boxe, Éditions A. Messein, 1924)

Laurent Tailhade, anarchiste et poète français (1854-1919)

Retrouvez toutes les citations dans le Dictionnaire de citations.

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Édition originale de L’Escrime et la Boxe, de Laurent Tailhade.

Les perdants magnifiques (2) : un excellent article pour en savoir plus sur la vie tumultueuse du poète anarchiste Laurent Tailhade.

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« Comme un boxeur, prêt à frapper, il a toujours un pied devant, et prêt à esquiver, l’autre pied sur le recul. Vous ne trouverez pas facilement le défaut de sa cuirasse, et il vous faudra faire preuve d’un bon brin d’imagination pour le battre. » (FightClub vu par Gramgroum, 6 avril 2013)

Un peu d’autopromotion de temps en temps, ça ne fait pas de mal ^^

Juste une remarque : c’était en 2013 ! Je ne joue plus comme ça maintenant (^_-)—☆
J’ai rejoint le (fight) club de ceux qui font preuve d’imagination ! q:

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Cette série de citations porte sur le thème de l’Anarchie, de la liberté et de la désobéissance aux règles arbitrairement imposées.

Voir aussi : Sons of Strategy

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La variante de février : Pyramide

Le principe de cette rubrique est de mettre chaque mois en lumière une variante par le biais d’une partie ancienne ou inédite.

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« En Pyramide ? Tu débloques ?! »

Pyramide est une variante classique. Elle est ancienne et j’ignore qui l’a inventé, mais si quelqu’un le sait, cette info m’intéresse (^_-)—☆

Elle tient son nom des deux figures qu’elle comporte. Ces formes ressemblent davantage à des pyramides aztèques qu’à des pyramides d’Egypte. Ce sont en effet des pyramides tronquées, puisqu’elle ne peuvent se partager le pivot E5.


Pyramide

*

Pyramide est une variante de type bloc défensif. Elle comporte un axe de symétrie oblique Nord-Ouest/Sud-Est :

C’est une variante peu jouée dans la mesure où elle se trouve dans un intermédiaire ingrat entre le Standard, que lui préfèrent des débutants et des traditionalistes purs et durs, et les variantes offrant des possibilités de combinaisons plus riches, qui ont la faveur des joueurs plus expérimentés.

Pas facile dans ces conditions de trouver une belle partie relativement courte entre deux humains de haut niveau dans cette variante qui présente pour eux assez peu d’intérêt. Tout au plus trouvera-ton un joueur chevronné ayant accepté l’invitation d’un novice que le jeu de blocs rassure dans la mesure où il a le sentiment (souvent illusoire) de garder un certain contrôle de la situation.

Quand bien même on trouverait les acteurs idéaux pour le duel souhaité, ou bien la partie sera courte à cause d’une regrettable erreur d’un des deux protagonistes (ce qui la disqualifiera pour mon projet), ou bien la confrontation risque d’être longue, à moins que l’un des deux joueurs ne parvienne à « débloquer » au sens propre la position, pour la rendre plus instable et en accélérer le cours, sans pour autant mettre en péril ses chances de victoire. A niveau de jeu équivalent, ceux qui sont capables de le faire ne sont pas nombreux…

De ce fait, je n’ai rien trouvé d’intéressant dans ce que j’ai pu sauvegarder des parties de feu MiGs. J’ai donc été obligé de fabriquer moi-même le matériel à vous présenter.

J’ai jugé qu’Aba-Pro 8 constituerait un partenaire d’un niveau convenable, et cependant d’une lenteur encore supportable, afin d’éviter de me retrouver à affronter un programme qui mettrait des heures à jouer ses coups ^^’ Cela a en effet le fâcheux inconvénient d’impacter ma manière de jouer, et de m’amener à prendre des risques inconsidérés dans l’espoir d’accélérer le processus. La plupart du temps cela produit l’effet inverse, et le plus souvent ça se termine mal pour moi q:

Pour ne pas que les choses traînent trop, j’ai quand même pris les Noirs. Et obtenu le résultat souhaité, à savoir une partie en moins de 50 coups, ce qui est plutôt pas mal pour un départ en bloc (:

Il y aurait des choses à redire sur la fin de partie des Blancs (inhérentes au comportement habituel d’Aba-Pro), mais ayant joué et gagné cette partie, je vais m’abstenir d’être le chroniqueur de mes propres faits d’armes, et je vous laisse le soin du commentaire (^_-)—☆

Je vous laisse aussi le soin de faire mieux – il y a moyen, je n’en doute pas ^^ – et pour les courageux, celui de s’attaquer avec succès aux niveaux supérieurs (il ne faudra pas s’armer que de billes, mais aussi de patience… XD).


(Cliquez sur cette pyramide aztèque pour visionner la partie)

°°°

Conseil : basculer le PDF en mode présentation vous permettra de faire défiler les coups à votre rythme avec la molette de la souris.

Remarque : l’objectif principal de cette rubrique est qu’à terme on puisse trouver en ligne au moins un exemple de partie dans chaque variante sur cette page.

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Notation Aba-Pro de la partie :

Pyramide
1.b5c5 h4h5 2.d7d6 g4f4 3.c6d6 f3f4 4.a5c7b5 g3f2g4 5.d7d6 g4f4 6.d8e8c7 g5f4 7.c5d5 d3e4 8.b5c5 d2e2 9.d7d6 d3e4 10.h7g7 f2f3g3 11.g7f7 e2f2 12.d4e5 f2e1f3 13.d6e7 g4h4 14.d7e7 e4f4 15.c6c7d6 h7g6 16.e9e8 g4g5 17.d6e6 e4f5 18.b4c5 e2e3 19.e7e6 g6f5 20.d6e6 i6h5 21.e5f6 h5g5 22.e8f8 i8i7 23.e6f6 h4h5 24.f6g6 f3g4 25.h8g7 i6h5 26.c5d5d6 g3f3 27.g8g7 d3e4 28.g7h7 e4f5 29.i7h6 d2d3 30.h6g5 g6h7 31.f6f8g6 g3h4 32.g7g6 h5h6 33.d6e6e7 d3e4 34.d7e7 g3f3 35.f4g5 i7i6 36.e7f7 e5f5 37.h7h6 d2e3 38.f7g7 i6i7 39.g6h7 e2e3 40.g7h7 i9h8 41.h6i6 h8i9 42.i7i6

Si vous souhaitez rejouer la partie avec le Replayer d’Eob, je vous renvoie à la page suivante où vous trouverez de quoi raccorder cette variante à une variante disponible dans le replayer (:

Si vous souhaitez rejouer la partie avec ULA : allez dans l’onglet « Partie » —> « Nouvelle partie » —> « Classiques et variantes » —> « Pyramide », puis copier la partition dans le champ « Commentaires ».

Le tournoi offline du vendredi 23 juin 2017

Lorsque nous nous sommes retrouvés en ce début de soirée ensoleillé à la terrasse du Maximilien, nous n’avions pas spécialement prévu de faire un tournoi. Raison pour laquelle nous n’avons pas été attentifs aux scores des parties, en dehors de celles qui ont été très disputées. Mais en fin de compte, c’était bel et bien une sorte de tournoi puisque nous avons tous joué les uns contre les autres (^_-)—☆

Pour la petite histoire, voici ce que cela a donné :

Au final, l’essentiel n’est pas le résultat, mais le plaisir que nous avons pris à jouer ensemble autour d’un verre. Et nous nous sommes bien amusés à explorer des configurations dont l’issue était très ouverte, et qui nous ont donné matière à réflexion. Du beau jeu, quoi ! (^_^)


(© Vincent Frochot)

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Abalone à la Finale Nationale du Concours de Scrabble Scolaire 2017

Nous avons animé un stand abalone dans le cadre de la finale nationale du Concours de Scrabble scolaire 2017, qui était le suivant :

Date :

samedi 3 juin 2017

Lieu :

Collège-Lycée Buffon
16, boulevard Pasteur
75015 PARIS

Partenaire organisateur :

Fédération Française de Scrabble / Direction Nationale du Scrabble Jeunes et Scolaires

Public concerné : 200 à 300 personnes

– jeunes compétiteurs avant la compétition et pendant les pauses
– familles, accompagnateurs et autres adultes présents

Objectifs :

– pour la fédération de scrabble, proposer aux personnes présentes pour l’événement des activités en marge de la compétition
– pour les abaloniens, faire connaître abalone, la marguerite belge, MiGs, se créer des contacts, susciter des vocations, faire avancer le projet abalone, etc.

°

Voici comment les choses se sont déroulées :

Le 19 mars, j’ai reçu un mail de Marie-Claude DEROSNE, présidente de la Direction Nationale du Scrabble Jeunes et Scolaires au sein de la Fédération Française de Scrabble. Cet organe de la FFsc a pour but de promouvoir et de développer le Scrabble auprès des jeunes. Marie-Claude cherchait des animateurs bénévoles pour proposer au public des activités ludiques et des jeux de l’esprit en marge de la compétition. Il faut savoir que les accompagnateurs n’étaient pas autorisés à entrer dans la salle de compétition et devait donc attendre à l’extérieur, souvent encombrés de valises puisque les participants venaient de toute la France, et avaient parfois prévu de passer le week-end sur la capitale.

J’ai bien-sûr accepté la proposition avec enthousiasme, et commencé à rechercher des joueurs expérimentés susceptibles de m’accompagner. Je remercie au passage saabalone de nous avoir mis en relation OCJ et moi, puisqu’il a eu l’occasion de le croiser sur MiGs et de l’informer de mon projet. Au final, nous avons pu constituer une équipe de 4 abaloniens expérimentés (4 MiGsiens, dont 3 anciens de NetAbalone) : Vincent Frochot, Manu Zed, OCJ et moi. Avec Vincent et OCJ, nous avons eu l’occasion de nous rencontrer avant l’événement, au QG des abaloniens parisiens, pour préparer notre intervention et nous mettre au point.

Nous nous sommes donc présentés au Lycée Buffon vers 9h30, très aimablement accueillis par Nathalie DEL OLMO, secrétaire et animatrice de la FFSc attachée au Scrabble Jeunes et Scolaires. Des tables et des chaises étaient à notre disposition et nous avons commencé à installer notre stand. Au départ nous n’étions que trois, Manu Zed n’ayant pu nous rejoindre que l’après-midi.

Nous avions avec nous comme matériel :

– 5 plateaux d’abalone (fournis par OCJ, Vincent et moi)
– un jeu de billes de couleurs (apporté par Vincent)
– des boites de diverses éditions (et en particulier celle actuellement commercialisée) pour que le visiteur puisse identifier facilement une boite d’abalone s’il en croise une
– un panneau informatif de 70 cm x 100 cm présentant rapidement la naissance d’abalone, le mécanisme du jeu et le principe des variantes
– des flyers avec les adresses Internet de MiGs et du blog
– la règle du jeu sous forme de livret A5 de 4 pages, disponible et consultable par les visiteurs à côté de chaque plateau sur les tables de jeu, et dans laquelle nous avons remplacé le traditionnel Standard par la marguerite belge comme variante de départ
– des fiches plastifiées proposant 60 variantes de départ possibles
– nous avions prévu d’apporter un PC portable pour faire une démonstration du fonctionnement de MiGs à ceux qui l’auraient souhaité, mais ça n’a pas été nécessaire, MiGs ayant définitivement fermé 4 jours avant la date de notre animation.

Quand tout a été prêt nous avons échangé avec les animateurs des autres stands, et même testé leurs jeux pour certains d’entre nous. Les premiers visiteurs sont arrivés à partir de 11h, il me semble. Nous avons eu beaucoup de monde, et assez peu de moments de répits, pendant lesquels nous avons commencé des parties entre nous, que nous avons dû abandonner pour s’occuper des visiteurs. Il a fallu sortir le modèle d’exposition, l’abalonier neuf encore sous son emballage que je gardais en réserve au cas où.

Très prévenante, Nathalie est venue nous proposer de nous relayer pour aller déjeuner avec les bénévoles de la FFSc, qui avaient improvisé un petit pique-nique auquel tous les animateurs étaient conviés. Nous sommes allés manger à tour de rôle.

Vers 13h30 j’ai réalisé que tous les plateaux étaient utilisés, et que les arrivants étaient obligés d’attendre leur tour ou bien de passer à un autre stand. Lorsque les visiteurs quittait le stand abalone, dans la mesure du possible nous leur remettions un flyer en leur précisant que le site de jeu en ligne n’était plus en activité, et en leur proposant de nous laisser un petit commentaire sur le blog pour nous faire part de leurs impressions sur notre animation. On pourra constater que l’article n’a pas eu, loin de là, le succès qu’a pu rencontrer l’animation elle-même.

Lorsque Manu Zed est arrivé, nous nous sommes retrouvés à quatre. Nous avons pas mal discuté, notamment de la fermeture de MiGs et de la manière dont nous allions gérer la promotion d’abalone dans ce nouveau contexte, à savoir l’absence de la possibilité d’orienter les nouveaux adeptes vers un site de jeu en ligne. Quand on croise un nantais qui découvre avec enthousiasme le jeu sous un jour nouveau, celui de la marguerite belge, on peut difficilement lui proposer de nous rejoindre dans un café le vendredi soir après le boulot pour jouer quelques parties IRL…

Vers 17h, il me semble, tout le public ou presque s’est trouvé regroupé autour d’une activité de scrabble animée au micro. Comme nous étions quatre et inoccupés, l’idée d’un tournoi nous est venue. OCJ a proposé de faire un tableau et il a organisé un tirage au sort avec des numéros sur des bouts de papier pliés pour déterminer qui allait commencer contre qui. Vincent (1) a joué les Noirs contre Manu (2), et OCJ (4) a joué les Blancs contre moi. Ensuite nous avons joué la revanche. Nous n’avons pas eu la possibilité de jouer les autres rondes. Le temps se gâtait et l’événement tirait sur sa fin, avec le début de l’annonce des résultats et la remise des médailles et récompenses. Nous avons remballé, pris congé de nos hôtes en les remerciant, et nous avons levé le camp sous une pluie fine, vers 17h45 je crois. Ce fut une journée bien sympathique !

FightClub

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(photos de FightClub, OCJ et Vincent Frochot)


(cliquez sur les vignettes pour voir les photos)

Maître et disciple

18/06/2017


Friedrich Nietzsche vers 1875, par F. Hartmann, Bâle (domaine public)

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“Man vergilt einem Lehrer schlecht, wenn man immer nur der Schüler bleibt. Und warum wollt ihr nicht an meinem Kranze rupfen?”

(Ecce Homo, Vorwort, 1888)

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C’est mal récompenser son maître que de rester toujours disciple. Et pourquoi ne voudriez-vous pas effeuiller ma couronne ?

(Ecce Homo, Avant-propos, 1888)

Friedrich Nietzsche, philosophe allemand (1844-1900)

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Je me bats.

11/06/2017


Simona Halep, tournoi de Roland Garros, 2009

« Je n’ai pas de gros muscles. Je ne suis pas grande. Ma force est intérieure. Je me bats. »

Simona Halep, joueuse de tennis professionnelle roumaine (1991-)

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Lien : La bille et la balle (abalone et le tennis)

Voir la citation originale en anglais.

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